Языковое развитие

В "Развитии" дети изучают 3 иностранных языка (с 2-х лет – немецкий, английский, французский)

Созданы естественные условия для овладения языком через разнообразный сюжетный материал, ролевые игры, познавательные, лингвистические упражнения, забавные рифмовки, задорные песни. Это позволяет детям от 2 до 6 и школьникам начальных классов решать сложные коммуникативные задачи, усваивать учебный материал на доступном возрастном уровне.

Обучение детей живому общению на языках в устной и письменной формах в пределах речевых потребностей как дошкольного, так и младшего школьного возраста с использованием современных средств погружения в язык с помощью разнообразного аудио и видео материала.

Каждый педагог детского сада учитывает возрастные особенности детей, применяет разнообразные обучающие методы, а результатом становится произвольное общение малышей на чистом английском, немецком и французском языке.

Необходимость изучения иностранного языка осознают все больше родителей. Несмотря на это, многие из них все еще находятся под властью стереотипов, которые прогрессивные педагоги и психологи уже опровергли:

Заблуждение первое

«Изучение иностранных языков приводит к логопедическим проблемам и ухудшает родную речь»

Психологи доказали, что ребенок через пару месяцев занятий будет чаще говорить на родном, и на иностранном языках. Арктикуляционный аппарат активно развивается, поэтому одновременно ставится произношение изучаемого языка, а русские звуки остаются русскими.

Заблуждение второе

«Невозможно добиться эффекта погружения в языковую среду, не проживая за границей»

Практика показывает, что дети усваивают оба языка и при условии регулярных занятий. Занимаясь в семье каждый день, читая слова по карточкам, слушая песенки на иностранном языке, читая сказки и употребляя слова в обиходе, дети добиваются значительных результатов, так как погружение происходит само по себе.

Заблуждение третье

«Необходимо изучать сначала один язык, а потом приступать к другому»

Дети свободно овладевают двумя языками паралелльно. Кроме того, раннее обучение иностранному языку способствует еще и личностному развитию ребенка.

Заблуждение четвертое

«Дети будут путать языки»

Многие двуязычные дети склонны смешивать языки на ранней стадии развития речи, выбирать то слово, которое проще звучит, легче произносится, однако это быстро проходит. И по мере углубления знаний все четко становится на свои места.